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為什麼努力改變卻卡在原地?聊聊第一序改變與第二序改變
有時候我們越努力解決問題,問題反而越頑固。這篇文章帶你認識系統理論中的第一序改變與第二序改變,理解為什麼有些改變會讓我們原地打轉,而真正的突破需要跳脫既有的框架。
常常遇到有人和我抱怨,告訴我他們明明很努力想解決某個問題,試了各種方法,但情況就是沒有好轉,甚至感覺越來越糟,像是被困在原地。
例如一位母親用盡一切方法去聯繫、叮嚀不願打電話回家的女兒,但卻發現女兒好像越逃越遠。
又或者,一個人想戒掉熬夜的習慣,設了五個鬧鐘、換了遮光窗簾、睡前不碰手機,該做的都做了,但三天後又打回原形。
為什麼有時候我們即使用了很多力氣,但問題仍沒有改善?
今天我想要帶你一起看看,「改變」這件事情有時候可以是很反直覺的,我們有時候認爲可以解決問題的方法,這個方法反而就是問題的一部分。
什麼是第一序改變?
1974 年,心理學家 Watzlawick等人提出了一個很有意思的區分:第一序改變(first-order change)和第二序改變(second-order change)。
第一序改變指的是在既有系統規則內所做的調整。系統本身的運作邏輯沒有改變,我們只是在這個邏輯裡面換一種做法。
第一序改變的思考模式是線性的,通常也是人類內建的問題解決方法。
例如肚子餓了→找東西吃→填飽肚子,問題解決!
第一序改變在這樣的情況下有用的,如果問題本身就只需要一些調整,那這種改變就夠了。
但如果問題的根源是來自於更複雜、非線性的原因中,那麼不管我們在系統內怎麼調整,都可能只是治標不治本。
在肚子餓的例子當中,如果一個人每時每刻都感到肚子餓,即使吃東西都還是肚子餓,那我們大概會知道「肚子餓」這件事情大概不是問題本身,而可能是其他的疾病影響而造成。此時我們會轉變爲去尋找另外的問題解決方式,這就是第二序改變。
第二序改變:跳出框架
相較之下,第二序改變是對系統本身規則的改變。它不只是換一種做法,而是換一種看待問題的方式。
回到開頭那位母親的例子。她一直在想辦法增加聯繫女兒的頻率和方式,打電話不接就傳訊息,傳訊息不回就請親戚幫忙轉達。這些都是第一序改變,因為背後的核心邏輯沒有變:她認為問題在於聯繫得不夠多、不夠用心,所以要更努力聯繫。
但如果這位母親開始問自己不一樣的問題呢?比如說:女兒在逃避的到底是什麼?我的關心對她來說是什麼感受?有沒有可能我越主動聯繫,她感受到的壓力就越大?
當她開始用不同的框架來理解這件事,她可能會發現,自己的努力聯繫本身就是讓女兒想逃的原因之一(雖然這個結果可能讓人有點心碎)。這時候,解方可能不是更努力,而是退一步、給出空間。這就是第二序改變。
這兩種問題解決策略有各自不同的登場時機,在正確的時間使用適當的策略是重要的,所以我才會鼓勵大家一起來了解這兩種策略。
為什麼第一序改變有時會讓問題更糟?
有一個很常見的現象是,當第一序改變沒有效果時,我們的直覺反應通常是加碼,做更多同樣類型的事情。
Watzlawick 等人把這種情況稱為「 more of the same」,也就是更多的同一件事。一個失眠的人,越是努力要讓自己睡著,反而越焦慮、越睡不著。一對伴侶越是試圖說服對方接受自己的觀點,雙方的立場反而越僵化。在完形取向中也有另一個說法,叫它「改變的悖論理論(Paradoxical Theory of Change)」
這種情況下,解決問題的嘗試本身變成了問題的一部分。我們以為自己在努力解決問題,但其實是在讓問題更根深蒂固。
那位母親就是一個典型的例子。女兒不接電話,她就打更多電話、傳更多訊息、找更多人幫忙轉達。但從女兒的角度來看,這些行為可能都在傳遞同一個訊息:媽媽不尊重我的界線。於是女兒逃得更遠,母親更焦慮,就更努力聯繫。這個循環就這樣轉下去。
在這個例子裡,第一序改變是調整聯繫的頻率或方式,但核心邏輯(通過更多聯繫來修復關係)沒有變。第二序改變則是重新思考整個框架:與其把焦點放在如何讓女兒回電話,不如去理解女兒需要什麼樣的相處方式、這段關係裡發生了什麼讓她想保持距離。當框架改變了,互動的品質和母女關係可能會有很不一樣的發展。
第二序改變是怎麼發生的?
第二序改變不太容易刻意製造,這是因為我們往往身在系統之中,很難看見我們身處的環境中本身的規則,或許古人從很久以前就發現人有這樣的特質,所以寫出「不識廬山真面目,只因身在此山中」的吧。
不過話說回來,還是有一些我們能做的事情,可以學習並促進第二序改變:
1. 先暫停,問自己一個問題:我現在做的事情,有沒有可能本身就是問題的一部分?
當我們發現自己一直在做某件事,而且越做越用力,但情況沒有好轉時,通常是一個訊號。這時候可以試著退一步,觀察一下自己的行動模式。比如說那位母親,如果她能意識到「我越打電話,女兒越不接」這個模式,就已經跨出很重要的一步了。
2. 找一個系統外的人聊聊
前面提到我們身在系統之中,很難看見系統本身的規則。這時候找一個局外人來聊聊會很有幫助,可能是朋友、家人,或者是心理師。他們不在這個循環裡面,所以比較容易看到我們看不到的東西。
我自己的經驗是,有時候光是把事情說出來,在描述的過程中就會發現一些盲點。對方甚至不需要給什麼建議,只是問一句簡單的問題,就可能打開一個新的思考方向。
3. 試試看「做少一點」或「做相反的事」
感覺很反直覺,但有時候真的有效
當我們習慣用力推,試試看鬆手會發生什麼事;那位失眠的人與其努力讓自己睡著,不如告訴自己「今晚不睡也沒關係」,焦慮感反而可能下降,然後就睡著了。
當然這不是說所有問題都可以用「做相反的事」來解決,但當我們發現自己陷在 more of the same 的循環裡時,這是一個值得嘗試的方向。
4. 重新定義問題
有時候問題之所以解不開,是因為我們一開始就把問題定義錯了。那位母親把問題定義成「女兒不接電話」,所以她的解方都圍繞著「如何讓女兒接電話」。但如果她把問題重新定義成「我和女兒之間發生了什麼事」,整個思考方向就會不一樣。
這個技巧在很多情境都適用。比如說一個人覺得自己「沒辦法早睡」,但如果他把問題重新定義成「我用熬夜來逃避什麼」,可能會發現真正要處理的根本是另一件事。
結語
我們的文化很鼓勵「再努力一點」、「再試一次」,但這樣做的前提應該是方向要對。
當我們發現自己一直在同一個地方打轉,越努力越挫折的時候,或許該做的不是加碼,而是停下來想想:我是不是該換一個方式來看這件事了?
這真的不容易,因為承認自己的方法可能是問題的一部分是需要很多準備的。但當我們願意跳出原本的框架,改變往往就開始發生了。
參考資料
- Watzlawick, P., Weakland, J. H., & Fisch, R. (2015). Change: Principles of problem formation and problem resolution. WW Norton & Company.
- McAndrew, S. (2009). Second order change in psychotherapy: the golden thread that unifies effective treatments.